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2024年8月，湖北大学“青楚天下”社会实践团队走进湖北省荆州市荆州区，开展“三下乡”社会实践活动。这座“千年古城”不仅提供了一个深入学习和体验荆楚文化的平台，而且给团队成员带来了深刻的教育交流和城市建设现状调查的机会。

禹划九州，始有荆州。荆州区，一片见证历史变迁的城市区域，是荆州市政治、经济、文化、科教和信息中心，也是全国首批公布的24座历史文化名城之一。团队的调研重点集中在荆州区的教育情况和城市建设现状上，以探索青年如何为地区的发展建设贡献力量。

行荆州古城，品荆风楚韵。荆州古城，是三国文化诞生和繁衍的历史圣地，也是荆楚文化的根脉所在，由此可追溯到公元前689年的楚国。“青楚天下”团队首站参观了张居正故居。墙上紧挨着的书法镌刻，与古典园林建筑环境相得益彰，陈列馆里对张居正的介绍，通过对张居正生平的图文展示，成员们仿佛穿越回那个动荡的时代，深刻感受到了这位“救世宰相”的历史影响力。

图为“青楚天下”实践团队参观荆州市博物馆。刘诗雨 供图

在教育交流方面，为调查县域的教育情况，“青楚天下”团队参观了荆州小学、荆州市实验中学等多所学校，采访了荆州中学和长江大学的老师、同学们，并与当地教育局工作人员进行了学术交流。在与荆州中学党委书记朱胜祥的座谈中，团队成员围绕校园软件硬件设施、创新人才培养模式等方面开展了交流，了解了学校教育教学、生源分布、师资力量等基本情况，共同探讨了“中学阶段如何塑造创新人才”等问题。该校的培养思路也为团队的后期研究提供了新方向。

座谈会后，荆州中学资深教师黄劲松教师带领团队参观校园。行至绛帐台前，黄劲松老师为团队成员详细介绍了绛帐文化的由来以及传承，他指出，绛帐文化是荆州中学独有的校园文化品牌，内涵丰富，寓意深远。接着，同学们前往参观校园书店、食堂、室外篮球场、体育馆、综合楼实验教室等。团队在黄劲松老师的带领下共同学习了荆州中学赋，领悟百廿岁月淬炼出的宝贵精神财富。

图为“青楚天下”实践团队与荆州一中老师交流。熊舒妍 供图

团队还对当地的博物馆和图书馆进行了深入调研。博物馆内的宣传教育和考古研究，图书馆分人群划分的读书区域和智能场所，这些文化机构不仅作为良好的文化体验场域，为本地居民提供了丰富的文化体验，也向外地游客展示了荆楚文化的深厚底蕴，让团队再次体会到地方公共文化空间建设的人文情怀。

而后，“青楚天下”实践团队与志愿者和工作人员进行了交流，并对当场居民进行了采访，从多方面了解到当地公共文化空间的情况。在整体调研结束后，团队于8月4日前往参与了荆州市图书馆“绘声绘色”故事会活动。据介绍，“绘声绘色”故事会自2021年开讲，已开展100余场，讲述人来自各个国家、各个领域，为幼龄儿童分享不同的故事，助力孩子的思维拓展和个性成长。

图为“青楚天下”实践团队参与荆州市图书馆“绘声绘色”活动。肖焱坤 供图

游荆州，品荆风楚韵；看建设，见江湖新城。荆州之行，从荆州千年古城到当地名人故居，从公共文化场域到当地各个学校；荆州建设，从农业大区到旅游强区，从量的扩张到质的提高。“青楚天下”团队在线上理论学习和线下社会实践相结合的基础上，知行合一，探索当地教育情况，感受公共文化场馆建设，用实际行动展现了“把文字扎根在泥土里，将文章书写在大地上”的信念。

图为“青楚天下”实践团队在荆州博物馆。樊睿 供图

据悉，湖北大学“青楚天下”社会实践团队为9778818威尼斯自2020年以来启动“乡村振兴五年计划”社会实践活动后的第四支团队，目前，团队已先后赴山东邹城、湖北荆州、湖北恩施、江苏苏州等地开展了为期一个月的实地调研，为县域教育高质量发展和国家新质生产力发展事业贡献青春力量。

原文链接：汲取“荆州”历史荣光，赓续“青楚”前行力量——湖北大学“青楚天下”实践团队赴湖北省荆州市荆州区开展实践活动_咸宁新闻 (peopleapp.com)