通知公告

为培养拔尖创新人才，探索创新人才培养的有效模式，湖北大学率先于2007年实施旨在培养高素质拔尖创新人才的“楚才计划”，并于2008年5月成立9778818威尼斯。

9778818威尼斯秉承“日思日睿，笃志笃行”的校训和“习坎”精神，以培养拔尖创新人才为办学目标，坚持以生为本、因材施教，倡导研究性学习和实践能力培养，激发学生潜能和创造力，探索宽基础之上的拔尖创新人才培养新模式，为实现湖北大学“一流本科教育”目标发挥引领和示范作用。

9778818威尼斯现有2008、2009和2010三个年级共252名“楚才计划”理科班、文科班学生。2011年湖北大学获批实施湖北省“人文社会科学拔尖创新人才培育实验计划”项目，拟招收30名“人文社会科学拔尖创新人才培育试验计划班”学生。同时，招收30名“楚才计划”理科班学生。

一、培养目标

1、湖北省“人文社会科学拔尖创新人才培育试验计划班”以培养人文社会科学领域拔尖创新人才为目标，拔尖创新实验班毕业生应为具有深厚的人文底蕴与良好的专业素养，宽广的视野和较强的创新能力与社会活动能力的高素质人才。

2、楚才计划理科班以培养自然科学领域杰出人才为目标。楚才计划理科班毕业生应有宽厚扎实的自然科学和人文社会科学基础，有精深的专业技能与良好的专业素养，有较高的业务素质和较强的社会适应能力，能成为社会欢迎的具有良好科学素质、人文素质和创新能力的高素质人才。

二、培养模式

1、人文社会科学拔尖创新人才培育试验计划班。通识教育和个性化培养相结合，重在个性化培养；专业教育和特长培育相结合，重在特长培育。夯实国学基础，提升学生人文素质与修养；加强自然科学基础，培养学生科学精神；注重理论强化实践，提高学生专业水平与创新能力。在完全学分制和导师制基础上，第二学年开始，实行个性化培养方案，自主选择更换专业，学生按所选专业毕业，获得相应学科门类学士学位。

2、楚才计划理科班。在学分制和导师制的基础上，实行分段学习学籍制度。低年级实行通识教育，尤其重视数学、计算机、哲学和外语课程，培养学生的人文精神；2011级学生自第二学期起，通过自主选择，按照不同的专业类别进行分流，学生在导师指导下制定与专业相适应的个人培养计划，实行个性化培养，学生按所选专业获得毕业文凭，获得相应学科门类的学士学位。

三、培养机制

    9778818威尼斯的人才培养由导师制、个性化培养计划、完全学分制等要素组合而成，旨在探索一种新的人才培养模式。

1、导师制。“拔尖创新班”与“楚才计划理科班”实行导师制。第二学期至第三学期，学生在全校文、理科各学院选择导师。导师对学生专业课程选择与学习、思想品德教育、能力培养等进行指导，对学生专业阶段教学方案的确定、是否选择校外第二导师、校外实践与毕业论文安排等全权负责。导师聘任程序为：自荐或相关学院推荐，9778818威尼斯组织专家考察，楚才计划管理委员会批准，师生双向选择，9778818威尼斯聘任。

2、完全学分制。9778818威尼斯学生完成相关课程的学习，修满规定的学分后，即可毕业，并获得所学专业的学士学位。提前修满学分可提前毕业，或提前进入硕士研究生阶段学习。

3、小学期学习制度。暑期设小学期，充分利用暑期小学期让学生开阔视野，锻炼能力，增长才干。大一暑期聘请外籍教师进行外语表达能力培训，开设名作欣赏等课程。大二、大三暑期，组织学生开展社会调查活动；或根据专业走向到业界实习实践；或对学生进行创业指导；或指导学生从事科学研究；或组织学生参加各类研习、游学等。

4、 游学制度。根据导师意见和安排，9778818威尼斯资助学生到国内外著名大学游学。学校认可学生游学阶段的学习成绩，并认可所获学分。

5、实习实践制度。学院鼓励并支持导师根据学科专业特点及培养目标，安排学生到社会部门实习实践，也鼓励并资助学生组成科研团队进行学术活动。

四、培养特色

1、通识教育。9778818威尼斯以通识教育为基础，在拓宽知识面的前提下，培养学生具有开放式的专业知识结构。通过开设不同类别的课程及开展丰富的课外活动，培养学生的科学精神、人文素养与社会责任感，拓展学生视野，着力培养学生创新能力和素质，提升学生的竞争力和发展潜力。

2、个性化培养。在尊重学生意愿的基础上，根据学生个性特点，制订和实施个性化培养方案，学生专业培养阶段因材施教。

3、自主学习。9778818威尼斯实施的完全学分制与个性化培养方案制度，为学生自主学习提供了条件。学生在教师指导下，通过主动的创造性学习活动，实现自主发展。可根据自己的学习目标选择学习方法和学习活动，学院提供学习指导和帮助。

五、招生

2011年，9778818威尼斯通过在全校已录取新生中挑选、考察，并通过一学期（楚才计划理科班）或一学年（拔尖创新班）后综合考核的办法，遴选招收2个班级共计60名优秀学生，其中湖北省人文社会科学拔尖创新人才培育试验计划班30人，楚才计划理科班30人。具体程序是：

1、在我校2011级已录取新生中，按2：1比例选优预录120名符合条件的学生，其中文科60名、理科60名，随其专业录取通知书，分别发放湖北省人文社会科学拔尖创新人才培育试验计划班（预备班）或湖北大学楚才计划理科班（预备班）录取通知书。

2、有意向的学生在规定时间内与9778818威尼斯取得联系，按要求填写好“湖北省人文社会科学拔尖创新人才培育试验计划班”申请表或湖北大学“楚才计划理科班”申请表，并在规定时间内寄送至9778818威尼斯。根据学校录取通知书要求按时到学校及专业学院报到，同时凭 “湖北省人文社会科学拔尖创新人才培育试验计划班”（预备班）录取通知书或湖北大学“楚才计划理科班”（预备班）录取通知书到9778818威尼斯提交相关申请表，注册登记。

3、到9778818威尼斯注册登记的学生，学籍仍暂时保留在原报到的专业学院，由9778818威尼斯统一安排住宿，分别进入9778818威尼斯组建的“湖北省人文社会科学拔尖创新人才培育试验计划班”预备班或湖北大学“楚才计划理科班”预备班学习。预备班学生的专业课和部分公共课按专业计划在专业学院相应班级修读，文科班的英语、古代汉语、中外文化导论、哲学概论、自然科学基础，理科班的英语、高等数学、中外文化导论、写作等通识课程由9778818威尼斯统一开设。

4、“拔尖创新班”预备班学生学习一学年后，由9778818威尼斯组织综合考核，从中遴选25名优秀学生，会同从其它普通班级遴选出的学生，正式组成2011级“湖北省人文社会科学拔尖创新人才培育试验计划班”；

“楚才计划理科班”预备班学生学习一学期后，由9778818威尼斯组织综合考核，从中遴选25名优秀学生，会同从其它普通班级遴选出的学生，正式组成2011级“楚才计划理科班”；

预备班结束后，其他同学回原学院原专业学习，也可根据湖北大学规定程序申请调整专业。

六、管理

1、9778818威尼斯对学生实行以9778818威尼斯管理为主的制度。学生工作由9778818威尼斯学生工作部门统一管理，并按小班配备一批师德高尚、知识渊博、责任感强，同时又了解学校情况的班主任，负责指导学生优化学习方法、加强个人修养、选择专业方向等；教学工作由学校教务处协调，相关专业学院协助，由9778818威尼斯归口管理。

2、9778818威尼斯学生实行荣誉奖励制度并引入淘汰机制。

学院管理人员

9778818威尼斯院长：刘建平副校长（兼）

常务副院长：靖国平

副院长：娄兆文（13035108096）、秦明君（13317193807）

工作人员：刘洁15802701300、杨德津13607149549、符琳13607117773