学生活动

为进一步培养大学生创业意识和素质，激发创造能力和创造精神，指导和激励学生拓展思维、大胆立意，深入开展大学生创业活动；同时，树立全校创业典型模范，9月27日晚，湖北大学2011年“乐创杯”大学生创业大赛（创意类）总决赛在三号楼报告厅中隆重举行。经过激烈角逐，乐游空间旅游电子服务团队和Goko团队分别获得此次总决赛的亚军和季军，来自我院的“DIY”幸福团队荣获此次创业大赛（创意类）总冠军。

此次“乐创杯”大学生创业大赛（创意类）总决赛由湖北大学学生工作处、研究生处、校团委、毕业生就业指导服务中心主办，各学院学工办、研究生处、团委、湖北大学KAB创业俱乐部承办。此次总决赛的优胜团队由参与团队的创业计划书书面评比得分和现场专家评比两部分评分产生，并最终按综合评分决定此次大赛冠亚季军。

大赛由团队展示、团队陈述以及团队答辩三部分组成。参与决赛的八支团队可以利用PPT放映、小品、视频、演讲等形式充分的展示了团队风采，突出团队特色和个性。“乐活”电影主题餐厅团队就表演了以餐厅为环境背景的小品，不仅展示了团队创意与个性，而且使现场环境氛围活跃不少，给现场观众留下深刻印象。在团队陈述中，要求参赛团队针对创业策划书，选择最具说服力的方式，展示相关产品或者阐明创意计划书可行性、创意性。由Goko团队组建的绿色自助游自行车租赁俱乐部就充分利用了PPT，展示了绿色自助游自行车租赁的广阔的市场发展前景，巨大的市场投资收益，团队竞争的核心竞争力以及产品投资风险以及对应策略等方面，清晰强有力地阐明绿色自助游自行车租赁创业计划的可行性、创新性。我院“DIY”幸福团队也从市场容量与趋势、市场竞争状况、市场份额和收益等方面进行市场分析，从市场定位、商业目的、全盘战略和阶段目标、竞争优势等方面进行了竞争分析阐述，从公司策略、营销策略、公关策略、风险策略与应对策略等方面进行了经营策略分析，对创业策划书有了一个较为鲜明地阐述，获得现场提问评委老师的好评。

在团队答辩环节中，各团队需针对评委老师的提问进行现场答辩。各团队成员在激烈紧张的答辩中发现了在创业策划书中仍还存在诸多值得完善的地方。9778818威尼斯“DIY”幸福团队就面临着如何防止这种产品的生产、营销等模式被竞争对手所复制的问题；数计学院的新思路教育集团团队也面临着如何进一步把这种新的教育形式推广到全国，如何整合师资等方面的问题。

通过现场评委老师的盘问和建议，各团队发现创业计划书存在的问题的同时，也可以在以后创业中不断改进，提升团队创业实力和竞争力。杜静老师在总结此次大赛时表示，“这次‘乐创杯’大学生创业大赛带来了许多惊喜，希望各团队不断完善创业策划，向‘挑战杯’大学生创业大赛发起挑战。”